Assinale com (P) as frases em que os substantivos destacados são próprios, com (C) os comuns e com (A) os abstratos.

a. ( ) A revista Veja é uma das revistas mais lidas no Brasil.
b. ( ) Precisamos comer peixes.
c. ( ) Amor de mãe é infinito.
d. ( ) Inteligência é algo fundamental.
e. ( ) O livro está sobre a mesa.
f. ( ) A pobreza da alma causa pena.
g. ( ) Sua coragem me impressiona.
h. ( ) O pobre menino não tinha mãe.
i. ( ) Manoel sempre foi um menino estudioso.
j. ( ) O Rio de Janeiro continua lindo.

Relacione os substantivos compostos:

1. mão 2. pão 3. abelha 4. manga 5. couve 6. salário 7. bomba 8. banana 9. peixe 10. homem 11. carro

() super-homem () couve-flor () carro-pipa () pão de ló () banana-maçã () mão de obra () peixe-espada () abelha-rainha () manga-rosa () bomba-relógio ()salário-mínimo

() peixe-palhaço () carro-forte () couve manteiga () pão picante () homem-morcego () pão de queijo () meia-manga ()banana branca

Observe o quadro:

CARLOS - COBRA - CAMILA - CADERNO - CAMBORIÚ - CAVALO-MARINHO - CARRO DE MOLA - CÉLIA - CALCULADORA - CACHORRO-QUENTE - CLÁUDIO - CURITIBA - CORVO - CAVALO - CANETA - CADEIRA - CANASVIEIRA - COBRA-CEGA

Classifique os substantivos (respeitando a ordem das palavras) do quadro em:

Substantivos próprios:

Substantivos comuns:

Substantivos compostos:

Complete as frases:

a) Itajaí Açú, São Francisco e Tietê são nomes de brasileiros.
b) Brasília, Belo Horizonte, Gaspar e Pimenta Bueno são nomes de .
c) Mônica, Eduardo, José Ricardo, Maurício e Ana são nomes de .
d) Calculadora, celular, relógio, máquina fotográfica, caneta e lápis são nomes de .
e) Cachorro, anta, avestruz, salamandra, antílope e tarântula são nomes de .

Reescreva, no quadro a seguir, os nomes citados no exercício anterior, separando-os conforme sua classificação (respeitando a ordem).

Substantivos próprios:	Substantivos comuns:

Reescreva as frases a seguir utilizando coletivos, como no modelo. Fique atento à concordância.

Os espectadores vaiaram o diretor da peça.
A plateia vaiou o diretor da peça.

a) Os livros estavam destruídos por cupins.

b) As fotografias ficaram excelentes.

c) Os viajantes repousaram na pequena cidade.

d) Os carros da prefeitura estão em péssimas condições.

e) Os artistas fizeram uma excelente apresentação.


Substantivos abstratos a partir das palavras a seguir. Observe o modelo.

Fraco: fraqueza

a) sutil:
b) belo:
c) leve:
d) certo:
e) puro:
f) mole:
g) sincero:
h) bravo:
i) pobre:
j) rebede:

Numere as palavras substantivas, de acordo com a sua classificação.

(1) abstratos (2) próprios (3) coletivos (4) simples ou comum (5) compostos

( ) Cata-vento, pé de moleque, girassol. ( ) Ji-Paraná, Cecília, Marcos. ( ) Verdade, metira, amizade. ( ) Elenco, discoteca, flora, fauna. ( ) Mesa, couve, rádio, avião.