SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BLUMENAU
Escola Básica Municipal Professor Oscar Unbehaun
Professora Regente Jucylene Alberto
Professora Informática Leiliane Vavassori Soares
5º ano

Tratamento da informação

Leia com atenção:

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1.Observe o gráfico abaixo, nele está representado a quantidade de horas que alguns animais dormem por dia.

Fonte: RAMOS, Maria. Todos os animais dormem?In vivo. Disponível em:<www.invivo.fiocruz.br

Após observar os animais representados no gráfico responda:
a.Qual animal passa mais tempo dormindo? Cerca de quantas horas ele dorme por dia?
. .

b.De acordo com o gráfico, a girafa é o animal que passa menos tempo dormindo. Quantas horas por dia esse animal dorme?
.

c.Quais animais dormem cerca de 3 horas por dia?


d.Quantas horas o cachorro dorme por dia?
.

e.Quantas horas o tigre dorme por dia?
.

f.Quantas horas o cavalo e a girafa dormem juntos por dia?
.

g.Quantas horas o tigre e o tatu dormem juntos por dia?
.

h.Quantas horas o cachorro e o elefante dormem juntos por dia?
.

I.Quantas horas todos os animais dormem juntos por dia?
.

2) Observe o gráfico a seguir e responda:

a) Em qual dia da semana houve a maior quantidade de visitantes?
.
b) Em qual dia da semana houve menos visitantes?
.
c) Quantas pessoas, ao todo, visitaram o Parque do Ibirapuera nos cinco dias?
.

3) O estado das florestas do planeta e o que foi devastado pela ocupação humana, são os dados que estão representados no gráfico a seguir.

Observe estes dados que foram publicados na revista Época de 08/02/1999 e depois responda:
a) Em quais continentes mais da metade das florestas foi devastada pela ocupação humana?
.
b) Qual o continente que mais sofreu com o desmatamento comparando com a área atual?
.
c) Qual o continente que menos sofreu com o desmatamento comparando com a área atual?
.

4) O gráfico a seguir indica a altura máxima aproximada que algumas árvores brasileiras atingem.

De acordo com as informações apresentadas no gráfico e com os dados abaixo identifique a árvore correspondente a cada coluna do gráfico e a altura máxima de cada árvore.
a) O jequitibá atinge 45 metros de altura.

b) O cedro atinge até 10 metros a menos que o jequitibá e 5 metros a mais que o pau-brasil.

c) O pau-brasil atinge 10 metros a mais que o abacateiro-do-mato e 14 metros a mais que a peroba.

d) A castanha-do-pará é cinco vezes maior que o cajueiro.


5) O gráfico de linhas abaixo mostra a produção de leite na Fazenda do Senhor B. Zerra no primeiro semestre do ano de 2006. Analise-o e responda:

a) Quantos litros de leite foram produzidos entre Janeiro e Fevereiro?

b) Quantos litros de leite foram produzidos no mês de Maio?

d) Qual mês foi produzido menos litros de leite?

e) Qual mês foi produzido mais litros de leite?


6) Na revista Isto É de 23/02/2005 foi publicado a quantidade (em toneladas), dos países que mais emitiram CO2 na atmosfera no ano de 2000.

Determine a diferença, em toneladas, de emissão de CO2 entre:
a) EUA e Japão =
b) China e Rússia =
c) Brasil e Japão =
d) EUA e Rússia =